双子叶植物十种原色覆膜标本-标本-雨林教育

生物标本

标本的选择很重要，它对提高制片质量具有莫大的关系。选择的要求不是千篇一律，必须因材制宜，根据教学、科学研究、病理检验等目的出发。综合起来，标本的选择的原则是：

（一） 取材准确：选材不能为假象所迷惑尤为重要。如需要制麦锈菌、稻瘟病切片，决不应该把其他原因造成的斑点当作锈菌器；医务人员作病理检验也应该选择病变可靠部分，标本，使镜检时可以得到准确的结论。相反，如果需要观察正常***，那么不能把病态、畸形的标本选择材料。

（二） 取

材典型：选择具有典型结构的标本，在教学中较为注重。列入各种草质茎虽然都有输导***，但若观察筛管、筛板，用南瓜茎较合适；若观察肝小叶，英取材于猪

肝；若观察耳蜗构造，豚鼠不仅容易取材，而且耳蜗大，颞骨薄，制片相当理想。此外，要注意标本的老幼，象植物根、茎、叶，如果太幼嫩，由于导管木质化程度

不够，用番红-固绿双重染色时，不仅不能染为红色，相反，它与韧皮部、薄壁***混同，而全部被固绿色泽所掩盖。当然若是标本太老，则木质部、厚壁***容易脆裂，有时尽管用软化法处理，但到切削时，蜡片难免会破碎，课件选择老幼恰当的标本是十分重要的。

（三） 取材完整;选

择标本应力求新鲜，如果内部构造发生***，制片观察会影响标本结构的完整。从另外方面说，在教学实验中又要注意选用大小适宜的标本，例如肾纵切片，用大白

鼠、小白鼠作材料，能够观察整个肾切面。相反，如果偌大的猪肾，无论横切纵切，全部要置于一张小小的载玻片上，单子叶植物十种原色覆膜标本，这就无能为力了。

（四） 取

材适时：动物、植物的生长发育是有规律的，选择标本应注意季节。研究动物染色体，很多雄性***除了在一定的季节之外，则不进行减数分裂；研究植物染色体，

常用花粉母细胞，如果错过了季节则一无所得。至于如何根据花蕾的形态、大小来判断减数分裂时期，可用压片观察对照，不断积累经验。

（五） 取材清洁：各种植物大多生长在土壤中，故选用的根、茎、叶，要用毛笔在清水中轻轻洗去泥沙；又如用1.5%琼脂喂养蚯蚓，二、三天后，可以将其消化道内的泥沙排尽，植物标本三十种原色覆膜标本，否则妨碍以后蜡块切削。

生物仪器主要是用于生物教学和***研究使用的一种***，图片中展示的是心脏解剖放大模型，按照正常的心脏构造与***彩***谱制成的，造型美观，科学性强，适合教师进行生物、生理卫生课教育和***研究人员、卫校的解剖教学。

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染色

***素染色时间要根据染料的新旧、温度、切片的类型而定，一般为5－15分钟。经水略洗后，用盐酸酒精分化，分化程度必须用显微镜控制。分化水洗后，可用温水或自来水蓝化，并充分水洗 （流水冲洗5分钟以上），以防盐酸残留导致切片褪色。我们不提倡使用碱性溶液（释氨水、肥皂水等）促蓝，尽管蓝化效果很好，但从实践的结果来看，双子叶植物十种原色覆膜标本，用碱性溶液促蓝的切片不能长期保存，容易褪色。***后入伊红复染（5－20秒）。HE 染色的关键在于深浅适度，对比鲜明，一般有经验的，肉眼就能判断，但偶而也会出现失误，所以用显微镜控制是******的方法。其关键的步骤在于***素染好后的分化及蓝化过程，在蓝化结束后，应在显微镜下观察细胞核着色是否合适，核结构是否清晰，胞浆内是否有残留的***素等等。染色理想的切片在显微镜下应是：细胞核与细胞浆应蓝红相映，鲜艳美丽；核浆对比明显，核膜及核染色质颗粒清晰可见。